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《郧阳师专报》12篇作品获全省校报好新闻奖

发布者: [发表时间]:2014-04-02 [来源]: [浏览次数]:

版面类、系列报道类参评作品全部获奖

本网讯 记者任自玲、周靖宇报道:经专家评选、网上公示,湖北省高校新闻协会近日公布了2013年度高校校报好新闻奖评选结果。《郧阳师专报》共12篇作品分获一二三等奖,成为全省地市州院校中获奖篇目最多的校报。其中,版面类、系列(连续、组合)报道类8篇参评作品全部获奖,获得评委一致好评。

本报于今年3月初报送作品24篇,参与了消息、通讯、言论、照片、版面、系列报道六个类别的评选。获奖的12篇作品中,一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖9篇。其中校报第327期第2版荣获版面类一等奖,全省高校仅有15篇作品获此殊荣。《“光盘”进校园 我们在行动》、《我们毕业啦!》2篇作品分获系列报道类、照片类二等奖。消息《校友陈德胜获“全印最佳成就人才”殊荣》、通讯《每个人都是生活的导演——对我校微电影现象的思考》、系列报道《文明宿舍是怎样炼成的》、《我的西部情》、《今日,我走进师专》等9篇作品分获各类评比三等奖。

《郧阳师专报》自创刊以来,已出版343期,总计约1181万字。校报以“传播校园资讯 构筑精神家园”为己任,着力提升报纸的舆论引导力,新闻策划力,以深度报道见长,与校内电子媒介优势互补,努力践行三贴近原则,注重报纸思想性和文化品位。报纸科学谋划选题,深入挖掘师生最为关注的校园文化现象和热点话题,努力打造了“校园生活”专版和“本期话题”、“校园风景线”、“记者体验”等精品版面和栏目,推出的“我的哥哥姐姐老师——我校80后辅导员工作现状调查”、“我的青春我的团”、“他们也是90后”等深度报道得到学校师生及社会各级新闻媒体好评。校报也凭借较强的思想性和贴近性,在引领校园文化主旋律、发挥文化育人功能方面发挥了突出作用,成为培养编辑记者和宣传骨干的摇篮,曾于2009年全省校报评估中获优秀等级,并荣获湖北高校校园文化建设2012年度优秀成果奖。

[责任编辑:任自玲]